To może być początek wielkiej językowej przygody :

• dla osoby dorosłej- marzącej o lepszej pracy, podjęciu studiów w Niemczech, czy rozwijaniu nowej pasji;
•  dorastającego dziecka- pragnącego rozwijać się, podnosić kompetencje językowe, nawiązywać dialog z młodymi ludźmi z krajów niemieckojęzycznych;
• dziecka, któremu chcesz zapewnić lepszy start, pozwolić doświadczać przygód w języku niemieckim, bawić się i pozostać jak najdłużej entuzjastą edukacji;
• lub DLA CIEBIE- bo sam/a wiesz najlepiej czego potrzebujesz i nie musisz już dłużej czekać!

Podaruj najbliższym kurs języka niemieckiego, który zainteresowana osoba może rozpocząć już od stycznia 2021 roku- gdziekolwiek jest- bo może to być również kurs zdalny, który cieszy się u nas ogromnym powodzeniem!!!

Zarezerwuj*już dziś dzwoniąc pod numer: 2563 11111

lub napisz do nas : biuro@niemieckisiedlce.pl

*Ze względu na chęć utrzymania poziomu,  na który rzetelnie pracujemy od 20 lat, nie idziemy na ilość, stąd dysponujemy ograniczoną liczbą miejsc!

Już za dwa tygodnie ruszamy z nowym typem zajęć- język niemiecki w ruchu, niemiecki wszystkimi zmysłami.

Zgodnie z potrzebami rozwojowymi dziecka, najnowszym stanem badań nad mózgiem stworzyliśmy kurs języka niemieckiego dla najmłodszych

oparty na rozwijaniu naturalnych talentów ( nie tylko językowych), poszerzaniu zainteresowań, budowaniu od wczesnych lat relacji w grupie.

Na naszych zajęciach dzieci nie siedzą w ławkach, a zgodnie z ich naturalna pozycją na podłodze ( miękkich kocykach), często spacerują, eksplorują otoczenie, są prowadzone od początku do końca zajęć w języku niemieckim. Jest to dla nich naturalna sytuacja, przynosząca bardzo dynamiczne efekty społeczno-językowe. Pod okiem lektora, który obok wykształcenia językowego jest pedagogiem i psychologiem będą zdobywać świat zgodnie ze swoimi zainteresowaniami i podsuwającym pomysły kalendarzem.

W naszym dwusemestralnym programie znajdziecie Państwo zajęcia tematyczne :

• o lesie i jego mieszkańcach
• o świętym Marcinie i dobroczynności
• zimowych aktywnościach sportowych
• tradycjach bożonarodzeniowych krajów niemieckojęzycznych
• miłości i przyjaźni
• wiośnie- pracach ogrodowych i zmieniającym się otoczeniu wraz z jej nadejściem
• zdrowych przekąskach
• statkach i rakietach kosmicznych
• ciele i uczuciach
• i…- tu wsłuchamy się w potrzeby dzieci i dopasujemy pod nie tematykę zajęć:)

Podczas zajęć uwzględniamy rozwój motoryki małej, nasze metody uwzględniają senso-plastyczne potrzeby dzieci. Nie zabraknie lepienia, wycinania, drukowania, tworzenia modeli, konstrukcji, gotowania, śpiewania, maszerowania, brykania, tańczenia i wędrowania !!!
Koszt kursu rocznego to 1890 zł rozbitego na dogodne raty.

zajęcia trwają 60 minut i odbywają się raz w tygodniu w terminie ustalonym na spotkaniu organizacyjnym

grupa liczyć może od 6 do 8 uczestników w wieku 3-5 i 6-8 lat

Po ukończonym kursie młody adept kontynuuje go po przerwie wakacyjnej.

Zapisy do 26 września

serdecznie zapraszamy!

Na kanapie? W piżamie? Z papugą na ramieniu? Z kubkiem gorącej czekolady ? Teraz to możliwe! 
Już od 15 marca prowadzimy zajęcia online!
Spotkanie w chmurze jest inne- bardziej intensywne, wymagające skupienia i dobrej logistyki.

Wszystkie sprawności : słuchanie, czytanie, pisanie i mówienie może odbywać się nie wychodząc z domu!

to duża oszczędność czasu! To inny komfort pracy !

Nasi kursanci  i kursantki ocenili je bardzo pozytywnie dając porządnego kopa do działania i po 20 latach klasycznej działalności startujemy z zajęciami online dla wszystkich, bez względu na wiek i miejsce zamieszkania!

3…2…1…-Zatem uruchamiamy nową turę zapisów na zajęcia online INDYWIDUALNIE i W GRUPIE!

oferta indywidualna*

zajęcia indywidualne 2x 60 minut w tygodniu, koszt 70 zł za 1 jednostkę lekcyjną

poziom A1-100 jednostek lekcyjnych

poziom A2-100 jednostek lekcyjnych!

poziom B1-120 jednostek lekcyjnych

poziom-B2-120 jednostek lekcyjnych

poziom-C1-150 jednostek lekcyjnych

*oferta kursów grupowych już wkrótce!

Już od połowy września rusza nasza eksperymentalna grupa  -2962!

Nieliczni już wiedzą, że od  nowego roku szkolnego startujemy z przygotowaniami do zdobycia…

To spore wyzwanie, pełne wyrzeczeń i prób. Poszerzania kompetencji językowych i społecznych. Udać się może nielicznym, przekraczającym własne granice wytrzymałości fizycznej i psychicznej.Zdolnym po poświęceń i walki z przeciwnościami losu. Wsłuchanym w siebie, szanującym reguły zespołu.
To będzie prawdziwa walka, ale nagrodą jest… wspięcie się na sam szczyt…!
Więcej szczegółów tylko dla wtajemniczonych 16-18  latków  będących w chwili rozpoczęcia zajęć na poziomie B1 !

• grupa max.8 osobowa
• zajęcia 120 minut 1x w tygodniu
• wyjazd edukacyjny do Szwajcarii
• konwersacje w języku niemieckim
• zajęcia z elementami dramy
• gramatyka na poziomie B2
• słowotwórstwo,
• idiomy
• rozprawki, felietony, eseje na weekend
• praca z tekstami literackimi i prasowymi
• indywidualne konsultacje raz w miesiącu
• monitorowanie i analiza postępów

Warunkiem uczestnictwa w tej elitarnej grupie jest znajomość języka na poziomie b1, wysoka frekwencja i pracowitość! Uczestnicy z absencją na poziomie niższym niż 90.%  i powtarzającym się brakiem zadań domowych będą usunięci z grupy!

Pracując tak od 18 lat widzimy duże różnice generacyjnie, zmieniające się podejście do zarządzania czasem, nastawienia do pracy w grupie, obowiązkowości w wykonywaniu zadań. Jedno jest niezmienne, to czego uczymy się nawzajem zostaje z nami na dłużej!

Młodzi adepci(12-14) dobrani w grupy dwuosobowe prowadzą co dwa tygodnie samodzielnie zajęcia- zapoznają się z materiałem, dobierają ćwiczenia, gry, by następnie nauczyć tego swoją grupę.

Jako obserwatorka widzę bardzo duże skupienie odbiorców, chęć ułatwienia im zadania i nie sprawiania kłopotów

 Młodzi lektorzy/lektorki starają się szukać kreatywnych rozwiązań. Są jednak bardzo konsekwentni, by nie powiedzieć srodzy i każdą minutę 90- minutowych zajęć wykorzystują z wielką zegarmistrzowską wirtuozerią.

Stawiają też uczącym się bardzo wysoką poprzeczkę zręcznie żonglując strukturami gramatycznymi, z którymi ja osobiście bym pewnie zwlekała, dbając o ich szczęśliwe dzieciństwo;)

Daleko nam jeszcze do ewaluacji projektu, jednak cele wybrzmiały w grupie bardzo szybko i z przekonaniem:

-”ucząc innych sami musimy już to umieć”

-”sami wiemy najlepiej co chcemy umieć”

-”to nas nauczy samodzielności”

-”zobaczymy jak to jest, kiedy ktoś próbuje nas czegoś nauczyć”

-”możemy pracować jak chcemy”

-”pani Ania sobie odpocznie” - czyż nie są empatyczni…?

trzymajcie za nas kciuki, tu rodzą się i rozwijają liderzy i liderki!

wkrótce opublikujemy wyniki ankiet postępów językowych:)

Lizanie znaczka?

Skladanie listu na cztery?

Nadawca / adresat?

To aktywności, na których my dorośli wyrośliśmy. Okazuje się, że są one zupełnie obce naszym kursantkom i kursantom przyzwyczajonym do przekazywania i uzyskiwania informacji tu i teraz, bezzwłocznie! Intuicyjnie wysyłane wiadomości na messengera, snapy, selfi to codzienność, na której wyrosło kolejne pokolenie.

My, metodycy i dydaktycy Deutsche Schule szukamy przecież rozwiązań niecodziennych, każących się zatrzymać, zastanowić, pomyśleć. Zwolnić.

Idealnie do tego pasuje pisanie listów klasycznych z ludźmi z końca świata. Dla nas ten koniec to tym razem Grecja, prywatna szkoła językowa w Lamii i podopieczni germanistki Eleni. To z nimi od ponad roku piszemy listy, wysyłamy drobne upominki. Ćwiczymy nasz niemiecki w praktyce. Pisanie z innymi Europejczykami wyrównuje szanse, dla obu stron j. niemiecki jest językiem obcym. Czytanie korespondencji od naszych znajomych jest bardzo uważne, tu liczy się każda przekazana informacja. Budzi wyobraźnię!

Nie ma nic bardziej logicznego niż stawianie pytań tylko wtedy, gdy jesteśmy ciekawi odpowiedzi, opowiadanie o sobie, tradycjach komuś, kto się nas dopiero uczy!

Podczas pisania listów panuje hałas, bałagan, ale to tylko dowód ogromnego zaangażowania piszących, zmotywowanych do tworzenia wypowiedzi bezbłędnych, na coraz wyższym poziomie.

Wysyłając listy już myślimy o kolejnych, czekając na listy od naszych Briefreunde czas dłuży się nam niemiłosiernie!!!

Od grudnia wyzwanie podjęli też młodsi, uczniowie klas 1-6. Dla nich każda litera, jej kształt ma znaczenie, każdy użyty kolor jest przedyskutowany z grupą….

Czy można wymarzyć sobie większą motywację

Lektorzy i lektorki innych szkół- inspirujcie się!

chętnie podpowiemy, jak to robimy:)

Wszystkie grupy zaangażowały sie w przyniesienie skromnych prezentów, aby od Świętego Marcina uczyć się dzielenia (teilen) i pomagania innym (helfen).

W niektórych grupach ćwiczyliśmy też krojenie (schneiden), jednak nie na pelerynie (der Umhang) lecz na drożdżowym ludziku (Stutenkerl, Weckmann) lub ekologicznej szarlotce (Apfelkuchen).

Zapoznaliśmy się z niektórymi dostępnymi na YT filmami o historii Ś.M.

Układaliśmy historyjkę obrazkową (Bildergeschichte) i poznaliśmy ukochane piosenki dziecięce (Martinslieder)



Obejrzeliśmy też fragmenty obchodów tego święta:

Grupy bardziej zaawansowane doszukiwały się historycznych argumentów, uzasadniających zwyczaje tradycyjnie pielęgnowane w tym dniu, takie jak pochody z latarniami (Laternenumzug) lub pieczenie gęsi (Martinsgans).
Na podstawie raportów organizacji PETA, walczącej o etyczne warunki życia zwierząt przygotowywaliśmy uzasadnienie swojego stanowiska (Stellungnahme), w kwestii jedzenia Gęsi św. Marcina…
Odważna obrona niepopularnego stanowiska, to również ważna lekcja płynąca z życia Świętego Marcina. Do mniej znanych należy opowieść o tym, jak to Marcin odważnie stanął przed Cesarzem, by obwieścić, iż nie chce już być żołnierzem. A wysłany pomimo to na pole bitwy udał się tam bez broni, co zaowocowało ustaniem walk i zawiązaniem pokoju.

A oto fragment audycji radiowej na ten temat.Stärke, Mut und Gewaltlosigkeit!
https://www.n-joy.de/St-Martin,audio181539.html

Zgodnie z duchem Mistrza dyskusje były żarliwe, lecz obyło się bez przemocy i ran ;)

Źródło zdjęcia: https://www.welt.de/reise/gallery1436386/Schmeckt-Gans-gut.html

2 zegarowe godziny spędzimy na:

• powtarzaniu nazw produktów spożywczych, przyborów kuchennych potrzebnych do wykonania naszego popisowego deseru
•  brrrutalnych czasowników- kroić, ubijać, siekać, ucierać…
• określeń smaku-gorzki, słony, słodki, ostry, łagodny
• strona bierna też nie będzie nam obca…!!!

Następnie silna grupa cukierników otrzyma zaszyfrowany przepis w języku niemieckim, będzie musiała poddać go analizie i wdrożyć w życie.

Mamy nadzieję, na twarze pełne wypieków, uczenie się przez działanie, Schule wypełnioną korzennymi przyprawami i rozkosz dla podniebienia.

o 17.00 degustacja- zapraszamy rodziców młodych cukierników.

UWAGA !!!dla Was również przewidziany jest minikurs j. niemieckiego w wykonaniu wytrawnych facylitatorów- Waszych pociech!

miło nam poinformować, że nasz kosmiczny statek, udający się do Krzyżowej powoli zapełnia wolne miejsca.

już pierwszego grudnia będziecie mieć przyjemność poznać rówieśników z Niemiec (Hessen), którzy razem z Wami nauczą się dbać o naszą planetę. W tym, polsko- niemieckim projekcie Winterfestival planujemy bliżej się poznać, zintegrować, a do tego :

• kreatywnie podejść do tworzyw sztucznych
• dać im drugie życie
• gotować razem z tego co znajdziemy w…
• robić spersonalizowane prezenty dla najbliższych
• stać się fachowcami w walce z marnotrawieniem
• komunikacja w języku niemieckim jako wartość dodana

KIEDY- 1-7 grudnia

GDZIE-  w Międzynarodowym Domu Spotkań w Krzyżowej

KTO- 12 kursantów i kursantek Deutsche Schule w wieku 13-15 lat

KOSZT- 15 Euro- koszt projektu +koszt biletów PKP

O szczegółach  organizacyjnych wyjazdu będziemy Was informować po 15 listopada.

UWAGA- podczas projektu będzie z nami tłumaczka